International Baccalaureate Diploma Programme, även förkortat till IB-programmet, är en gymnasieutbildning som genomförs på engelska, och är till för elever som söker utmaning i sina studier och kan tänka sig en internationell och fortsatt utmanande karriär.
Eleverna lär sig att arbeta mot deadlines, argumentera, analysera och att tänka utifrån ett internationellt perspektiv. För att trivas på IB-programmet bör eleverna vara intresserade av att studera och ha en god studiedisciplin.
Ett års förberedelser på Hermods Gymnasiums IB-program
Under förberedelseåret på IB-programmet lär sig eleverna att studera på engelska. Det kan vara en stor omställning för vissa och därför får eleverna möjligheten att successivt vänja sig vid undervisningsspråket, samtidigt som de får hjälp att hitta sin egen studieteknik. Under de två följande åren gör eleven själv upp sin personliga kursplan som omfattar sex ämnen ur respektive ämnesgrupp.
Utöver de sex ämnen som eleven själv fått välja tillkommer tre ämnen som alla IB-elever läser världen över. Theory of Knowledge (ToK) samt Creativity-Action-Service (CAS). Elever på ett IB-program skall även producera en Extended Essay (EE) för att få sin examen. Dessa tre ämnen och deras betydelse utgör kärnan i IB-programmet.
Theory of Knowledge (ToK)
I undervisningen på ToK får eleverna lära sig om filosofi, var vi hämtar kunskap ifrån, olika sorters kunskap, och vad som vi valt att kalla kunskap. Eleverna lär sig ett kritiskt tänkande och att analysera fakta och sanningar på flera nivåer.
Creativity, Action, Service (CAS)
IB-programmet behöver inte innebära idrottslektioner och APU för alla. Istället finns ämnet CAS som eleverna arbetar med 150 timmar utöver sin studietid. Ämnet är till för att eleven ska göra något kreativt, serviceinriktat, och aktivt och samtidigt sätta upp mål och utvärdera sina aktiviteter
Extended Essay (EE)
I motsvarighet till de svenska gymnasieprogrammens "specialarbete" så får elever på IB-programmet skriva en Extended Essay, även förkortat EE. Där får eleven möjligheten att fördjupa sig i något av de sex ämnen som ingår i den personliga kursplanen.